TÔI ĐI HỌC

Rồi ngày học cũng đến. Các bạn sinh viên học tại đây thường đi xe hơi từ khắp mọi nơi đến. Từ ký túc xá chúng tôi đến trường cũng không xa lắm. Đi bộ độ 5 phút rồi leo lên một đoạn bậc thang là đến trường. Đứng trên bậc thang này chúng tôi có thể quan sát toàn bộ quang cảnh của thành phố bên dưới, và đến buổi tối thì cả một bầu trời đầy sao. 

Trường có một sân vận động, một nhà hát trong nhà và nhiều dãy phòng học hiện đại. Trường mới thành lập nên trang thiết bị khá mới. Ngày đầu tiên chúng tôi được phép chọn những môn học mà mình yêu thích. Tôi chọn môn Văn hóa dân gian, TIn học, Ngoại ngữ, Tiếng Anh và môn Chiến tranh và hoà bình. 

Tất cả các môn tiếng Anh và ngoại ngữ đối với tôi không có gì là khó khăn hết và tôi được học cùng các bạn sinh viên nước ngoài khác. Duy có môn văn hóa dân gian và môn Chiến tranh và hòa bình là khó hơn cả. 

Môn chiến tranh và hòa bình, chúng tôi được học cùng các bạn trong một giảng đường thật lớn. Giảng viên đứng chính giữa giảng đường, thuyết giảng về sự cần thiết của duy trì hòa bình và chống chiến tranh. Nội dung môn học vừa khô lại vừa khó lại thuyết giảng liên tục nhiều giờ đồng hồ. Thú thật là tôi phải cố gắng lắm mới có thể tiếp thu được. Để có thể theo kịp môn học, tôi vừa ghi âm lại giờ học, vừa ghi chép bài vừa hỏi bạn cùng học, mà đến giờ nội dung môn học cũng như cách tôi có thể vượt qua được môn học ấy như thế nào thực sự là một ẩn số. 

Môn học mà tôi yêu thích nhất chính là môn Văn hóa dân gian. Môn này tôi được học với một giáo sư đến từ Hàn Quốc. Giáo sư này đặc biệt quý Việt Nam, thầy sau này mời chúng tôi đến nhà thầy chơi, rồi cũng sang thăm chúng tôi ở ký túc xá. Thầy cũng dùng thử món súp bí đỏ của chúng tôi nấu và khen ngon. 

Môn học của thầy là toàn bộ một quyển từ điển chữ chi chít. Quyển từ điển này có đầy đủ hết tất tần tật từ văn hóa vật chất đến tinh thần từ ngày xửa ngày xưa cho đến tận hôm nay. Giải thích tường tận tại sao người ngày xưa lại có ngày ngưu lang chức nữ, những phong tục tập quán từ xa xưa mang ý nghĩa là gì? Tại sao họ lại sống trong những căn nhà như vậy, có mấy kiểu nhà, từng loại mái nhà ra sao v.v. 

Nói chung là một quyển bách khoa thư về văn hóa của đất nước đó mà từ vựng thì khó ơi là khó. Chúng tôi không chỉ đọc để hiểu giải thích cho thầy hiểu mà đến khi kiểm tra còn phải điền được từ thích hợp vào văn bản thầy chuẩn bị sẵn rồi trình bày một bài luận về một điểm văn hóa chúng tôi ưa thích, giải thích tại sao lại chọn yếu tố văn hóa đó. Khó le lưỡi. 

Ấy vậy mà tôi lại thích, không những học chăm chỉ mà còn đạt thành tích cao nữa. Học môn học này, thầy cũng tổ chức để chúng tôi đi thăm quan các di tích lịch sử còn sót lại. Thầy giúp chúng tôi hiểu sự giao thoa văn hóa giữa các vùng đất khác giống và khác nhau như thế nào, mối liên quan giữa vùng đất này với Việt Nam trong lịch sử. Môn của thầy tuy khó và thầy rất nghiêm nhưng đối với tôi lại vô cùng thú vị. Để rồi rời giờ học của thầy sau này chúng tôi còn tự mình đi khám phá những vùng đất khác nữa mà chuyến đi nào cũng thật hài hước khó quên.